التربية: نسب النجاح بامتحان الكيمياء عالية ولا شكاوى حول “اللغة الانجليزية”

التاج الاخباري– اكدت وزارة التربية والتعليم أنه لم تردها، اي ملاحظات بشأن امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة (التوجيهي)، مشيرة الى عدم وجود أخطاء علمية أو لغوية في الامتحان، والرأي الفني يقول: إن الامتحان راعى المستويات المتعددة والفروق الفردية بين الطلبة

وتقدم، امس الاثنين، 171724 طالبا وطالبة في مختلف فروع التعليم الأكاديمية والمهنية للطلبة النظاميين وطلبة الدراسة الخاصة لمبحث اللغة الإنجليزية،

وأكد أمين عام الوزارة الدكتور نواف العجارمة، في تصريح صحفي، أن نسب النجاح في امتحان التوجيهي لمبحث الكيمياء عالية، مشيرا إلى أن نسب الإجابات الصحيحة على فقرات امتحان الكيمياء تراوحت بين 30 % و88 %

وقال ان هناك 50 فقرة لامتحان الكيمياء، وأعلى فقرة أجاب عنها جميع الطلاب والبالغ عددهم 52 ألفا هي الفقرة رقم 6، حيث أجاب عنها 88% بمعدل 46 ألف طالب من أصل 52 ألفا»، فيما أقل فقرة أجاب عنها عدد من الطلاب هي الفقرة رقم 16، حيث أجاب عنها 15 ألفا و500 طالب من أصل 52 ألفا؛ أي بنسبة 30 %، ومن ثم ليس هناك أي فقرة من فقرات كتاب الكيمياء كانت قد حصلت على أقل من 30 % من مجموع الطلاب