التاج الإخباري -

التاج الإخباري - أكد تقرير صادر عن البنك الدولي تحقيق تقدم مُرضٍ في تنفيذ مشروع "تحديث التعليم والمهارات والإصلاحات الإدارية" (مسار) في الأردن، مع صرف نحو ربع التمويل المخصص للمشروع والبالغ 400 مليون دولار.

ووفقًا لبيانات البنك الدولي، تم تحويل 99 مليون دولار من أصل قرض بقيمة 393 مليون دولار بنسبة تمويل بلغت 25.21%. كما تم صرف 1.75 مليون دولار من منحة البرنامج البالغة 7 ملايين دولار، بنسبة تمويل 25%.

وتمت الموافقة على البرنامج في 27 حزيران 2024، ودخل حيز التنفيذ في 17 أيلول من العام ذاته، على أن يستمر حتى 30 حزيران 2029. ويُنتظر دعم البرنامج بمنحة إضافية بقيمة 5 ملايين دولار لدعم برنامج التغذية المدرسية الوطني وتدريب المعلمين.

ويهدف المشروع إلى تحسين الوصول إلى التعليم الأساسي والتدريب المهني المرتبط بسوق العمل، إلى جانب تعزيز كفاءة إدارة قطاع التعليم في الأردن.

وأوضح التقرير أن تقييم جودة التعليم في مرحلة رياض الأطفال يسير بوتيرة متقدمة، إذ تم تجهيز أكثر من 800 غرفة صفية لمستوى KG بما يحقق المعايير المطلوبة، فيما جهزت وزارة التربية والتعليم 602 غرفة صفية لمرحلة KG2 تلبي المعايير الوطنية للجودة، ضمن هدف طويل الأمد يبلغ 4,200 غرفة بحلول 2029.

كما يستهدف المشروع تمكين 90 ألف طفل من الالتحاق بصفوف KG2 المستوفية للمعايير بحلول عام 2029، إضافة إلى استفادة 150 ألف طالب من الصفوف (1–3) من برامج تحسين المهارات الأساسية، بينهم 75 ألف طالبة و10 آلاف طالب من اللاجئين. ويشمل أيضًا 50 ألف خريج من برامج التعليم المهني في قطاعات ذات أولوية، من بينهم 25 ألف فتاة و2,500 لاجئ وألف لاجئة.

ويتضمن البرنامج إصلاحات في إدارة الموارد البشرية، حيث تهدف وزارة التربية والتعليم إلى أن يتم توظيف 70% من المعلمين والمديرين الجدد عبر آلية تعتمد على الكفاءة بحلول عام 2029. كما جرى تطوير خطة تنفيذ لاستراتيجية محو الأمية الوطنية، إلى جانب إعداد مواد تعليمية حديثة للصفوف الأساسية الأولى، تشمل محتوى بيئيًا.

وخلص التقرير إلى أن مستوى التقدم في تنفيذ المشروع حتى الآن يوصف بـ"المُرضي"، مشيرًا إلى أن وحدة تنفيذ المشروع في وزارة التربية والتعليم تنسق بانتظام مع الجهات المعنية وتقدم تقارير أسبوعية للبنك الدولي، مع استمرار الأنشطة ضمن الخطة الزمنية حتى 2029.